شفقنا العراق-الأبنية المدرسية تحتل موقع الصدارة في خطط وزارة التربية هذا العام، مع استمرار العمل على مشاريع قائمة وإطلاق مبادرات جديدة لتقليص ظاهرة الدوام المزدوج وتحسين البيئة التعليمية.
أكدت وزارة التربية أن ملف الأبنية المدرسية يتصدر أولويات المشاريع التربوية للعام الحالي بهدف استيعاب الزيادة السنوية المتواصلة في أعداد الطلبة وتحسين البيئة التعليمية في عموم البلاد.
وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة كريم السيد : إن الوزارة تضع النهوض بواقع الأبنية المدرسية والبنى التحتية في مقدمة أولوياتها، سواء للمشاريع الجديدة أو تلك التي مازالت قيد الإنجاز، بما ينسجم مع الاحتياجات الفعلية للعملية التربوية.
وأضاف أن الوزارة تواصل العمل وفق المسار الذي اعتمدته الحكومات السابقة في ملف الأبنية المدرسية، لافتاً إلى تحقيق زيادة ملحوظة في أعداد المدارس التي تم إدخالها إلى الخدمة خلال العام الماضي، إذ تم افتتاح نحو 1700 مدرسة جديدة في بغداد والمحافظات.
وأوضح أن المرحلة المقبلة من المتوقع أن تشهد إطلاق مشاريع إضافية لزيادة عدد الأبنية المدرسية، نظراً لإن السياسات التربوية السليمة ترتكز على توفير بنى تحتية متكاملة كماً ونوعاً لمواكبة التوسع السكاني والطلب المتنامي على التعليم.
وبين السيد أن الوزارة كانت قد أعلنت في العام الماضي أن الحاجة الفعلية لبناء مدارس جديدة تتراوح بين 7 و8 آلاف مدرسة في عموم البلاد، بهدف إنهاء ظاهرة الدوام الثنائي والثلاثي.
وأشار إلى أن إدخال نحو 1700 مدرسة جديدة إلى الخدمة أسهم في تقليص الفجوة، إلا أن الحاجة لا تزال قائمة لأكثر من سبعة آلاف مدرسة إضافية، لأن مدخلات الوزارة من الطلبة تفوق مخرجاتها السنوية، ما يجعل الطلب على الأبنية المدرسية في تزايد مستمر للوصول إلى الدوام الأحادي وإنهاء الاكتظاظ في المدارس.
