شفقنا العراق-تمثل كليتي التميز والذكاء الاصطناعي نموذجًا تحليليًا لكيفية دمج التعليم الأكاديمي مع متطلبات الثورة الرقمية العالمية، إذ تحاول الوزارة، تطوير بيئة تعليمية متخصصة تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، مع التركيز على البيانات الضخمة والتقنيات الذكية.
أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي، اليوم الثلاثاء، أن كليتي التميز والذكاء الاصطناعي تجسدان الرؤية الاستراتيجية للوزارة.
وذكرت الوزارة، في بيان أن “وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي، تفقد كليتي التميز والذكاء الاصطناعي في جامعة بغداد”.
ثم أضاف، أن “الوزير التقى طلبة المرحلة الأولى في كلية التميز ضمن أقسامها التي تشمل نظم المعلومات التطبيقية، وعلم البيانات، وإدارة الأعمال، والتجارة الالكترونية، والمحاسبة والمصارف، والفلسفة، وعلم الاجتماع وطلبة كلية الذكاء الاصطناعي في أقسامها المعنية بالتطبيقات الهندسية، والتطبيقات الطبية الحيوية، والبيانات الضخمة، بحضور رئيس جامعة بغداد، ورئيس جهاز الإشراف والتقويم العلمي، وعدد من المساعدين والعمداء ورؤساء الأقسام وممثلي وسائل الإعلام”.
كما أكد العبودي، خلال اللقاء، أن “كليتي التميز والذكاء الاصطناعي تجسدان الرؤية الاستراتيجية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في توفير بيئة تخصصية متقدمة تواكب تحولات المعرفة العالمية”.
وأشار البيان إلى، أن “الوزير استمع، خلال لقائه الطلبة، إلى آرائهم وانطباعاتهم حول تجربتهم الأكاديمية ومستوى تفاعلهم مع البرامج التعليمية المعتمدة”.
وتابع البيان، أن “العبودي سلم الهويات الجامعية الرقمية لعدد من طلبة المرحلة الأولى، وافتتح مختبر التطبيقات الذكية في كلية الذكاء الاصطناعي، وحث على تعزيز فرص التدريب العملي ودعم مسارات الابتكار والتقنيات الرقمية الحديثة”.
