شفقنا العراق – تواصلاً لسلسلة نجاحاته التي حققها في دوراته الثلاثة السابقة، أعلن مركز العميد الدولي للبحوث والدراسات التابع لقسم الشؤون الفكرية والثقافية في العتبة العباسية المقدسة عن إقامته للنسخة الرابعة من مؤتمر العميد العلمي العالمي الرابع، وللمدة من (14-15/ أيلول/2017م) (22-23/ ذي الحجة/1438هـ) تحت شعار (نلتقي في رحاب العميد لنرتقي) وبعنوان (الأمن الثقافي: مفاهيم وتطبيقات).
هذا وقد أجرت اللجنة التحضرية واللجان الفرعية المنبثقة منها اجتماعات عدة تمخضت عنها أمور عدة منها محاور المؤتمر وهي كالآتي:
المحور الاول: الأمن الثقافي (المفهوم والإجراءات): تقديم مفهوم محدد للأمن الثقافي من جهة قرآنية مدعمة بآليات وإجراءات البناء والتحليل.
المحور الثاني: الهوية والأمن الثقافي: رصد تأثير الثقافات الأخرى في أمن المجتمعات اللغوي والأدبي وسواه من محددات الهوية، وتقديم معالجات لهذا الخرق عبر آليات (الأمن الثقافي).
المحور الثالث: الجهاد والأمن الثقافي: تغيير مفهوم الجهاد عن حدّه الأصيل ومحاولات تغييبه عن التداول بوصفه تطرفاً لإرتباطه بسياقات ثقافية مخترقة، وتقديم معالجات لهذا العدول عبر بناء شفرة متينة للأمن الثقافي.
المحور الرابع: المعلوماتية والأمن الثقافي: مراقبة تأثيرات التكنولوجيا ووسائل الاتصال في ثقافة المجتمعات، وتقديم أمن معلوماتي متين عبر شفرة أمن ثقافي ذاتي.
المحور الخامس: العولمة والأمن الثقافي: متابعة اسقاطات العولمة بوصفها مناخاً كونياً لأمركة العالم، وتقديم معالجات على الحقول المعرفية كافة، لرصد هذه الإسقاطات وتعديلها على وفق أمن مجتمعاتنا الثقافية.
المحور السادس: التربية والأمن الثقافي: مراقبة تأثير الثقافات الأخرى في مناهج واستراتيجيات التربية، وتقديم آليات لإرجاع ما انحرف من مسارات التربية لخطه الأصيل عبر تأسيس جهاز أمني ثقافي للتحصين والصد.
المحور السابع: التاريخ والأمن الثقافي: رصد تأثيرات حركة التاريخ وتفرعاتها في مسار المجتمعات، ورسم وسائل كفيلة بتصحيح المسار ببناء شفرة ثقافية متينة مؤسسة على الأمن الثقافي العام.
المحور الثامن: الإبداع والأمن الثقافي: متابعة تأثر آفاق الإبداع المتنوعة بالوافد، ومغادرة المتون الأصلية، والسعي لتصميم أفق كفيل بتحصين تلك المنافذ بتحقيق إنتماء الإبداع لدائرة الأمن الثقافي.
أما عن أهم الشروط فهي:
1- أن يكون البحث ملتزماً بمنهجية البحث العلمية وخطواته المتعارف عليها عالمياً.
2- أن يكون البحث مكتوباً بإحدى اللغتين العربية أو الإنكليزية.
3- يقدم البحث مطبوعاً على ورقة A4 بنسخة واحدة مع قرص مدمج CD وبحدود(15-30) صفحة بخط (Simplified Arabic) وبحجم (14).
4-يمكن إرسال البحث على البريد الإلكتروني email:alameed@alkafeel.net او https://alameed.alkafeel.net/contact/
5- للإستفسار الإتصال على 009647719487257 و009647700476328
6- يكون تقديم الملخص للبحث باللغتين العربية والإنكليزية بحدود (500) كلمة.
7- الإلتزام بالمحاور المعلن عنها.
8- آخر موعد لاستلام ملخصات الأبحاث يوم (1/8/2016م).
9- آخر موعد لإستلام الأبحاث في (1/3/2017م).
10- سينتخب من بين الأبحاث المشاركة مجموعة للإلقاء في جلسات المؤتمر، ويتم نشر الأبحاث المقبولة في إصدار خاص بأعمال المؤتمر.
العتبةُ العبّاسية تُكرّم طالبةً من مدرسة العميد الابتدائية لحصولها على المرتبة الأولى في الامتحان الوزاري..
بعد نسب النجاح العالية التي حقّقتها مدارس مجموعة أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) التعليمية للدراسة الابتدائية كرّمت الأمانةُ العامّة للعتبة العبّاسية المقدّسة الطالبة (فاطمة حيدر علي مهدي) من مدرسة العميد الابتدائية للبنات لحصولها على المرتبة الأولى في الامتحانات الوزارية للصف السادس الابتدائي عن محافظة كربلاء المقدّسة، وذلك بإعفائها من رسوم الدراسة وقبولها في مدارس المجموعة (للمرحلة المتوسّطة) تكريماً لها وتثميناً لتفوّقها، حيث حصلت التلميذة على درجة (100%) في جميع المواد الدراسية.
الأستاذة منى وائل مديرة مدرسة العميد للبنات بيّنت قائلةً: “بفضل الله تعالى وألطاف المولى أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) والرعاية المستمرّة من قبل الأمانة العامّة للعتبة العبّاسية المقدّسة والجهود الحثيثة والمتواصلة من لدن قسم التربية والتعليم العالي والملاكات التعليمية والتربوية في المدرسة ومتابعة أولياء أمور الطلبة تحقّق هذا النجاح، فضلاً عن البرامج التعليمية والتربوية المصمّمة من قِبل ملاكات قسم التربية والتعليم العالي المشرف على مدارس مجموعة أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) التعليمية”.
من جانبه شكر وليُّ أمر التلميذة إدارةَ وملاكَ مدرسة العميد الابتدائية للبنات التدريسيّ والجهةَ الراعية لمجموعة مدارس أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) التعليمية، لما يبذلونه من رعاية عالية واهتمام بالمتعلّم من حيث توفير أفضل الطرائق التدريسية لرفع مستوى استيعابه، وإدخال مواد حديثة من شأنها تنمية إدراكاته العقلية والذهنية من برامج التنمية العقلية والبرامج التربوية بالإضافة الى مادّة الحاسوب التي تمثّل رعاية للمتعلّم في شتى المستويات العلمية والعملية والسلوكية.
الجدير بالذكر أنّ مدارس مجموعة أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) التعليمية التابعة لقسم التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة قد حقّقت نِسَبَ نجاحٍ عالية في الامتحانات النهائية للصفوف المنتهية للدراسة الابتدائية للعام الدراسي (2015-2016م) فاقت بها العديد من المدارس الحكومية والأهلية في مديرية تربية كربلاء المقدّسة، حيث حصلت مدرسة العميد الابتدائية للبنين على نسبة نجاح (100%)، ومدرسة العميد الابتدائية للبنات حصلت على نسبة (97%), أمّا مدرسة سيّد الماء الأساسية للبنين فقد حصلت على نسبة (94%) ويأتي هذا التفوّق نتيجة الجهود المبذولة من قبل الملاكات التدريسيّة للمدارس ومتابعة أولياء أمور الطلبة أبناءهم.
العتبةُ العبّاسيةُ المقدّسة تفتتحُ معهداً للقرآن الكريم تابعاً لها في لندن..
من أجل تقديم خدماتٍ علميّة في التعلّم والدراساتِ القرآنية وفقاً لرؤى ومنهج أئمّة أهل البيت(عليهم السلام) ومع اقتراب حلول شهر رمضان المبارك واستقبالاً له، افتتحت العتبةُ العبّاسية المقدّسة في العاصمة البريطانية لندن فرعاً لمعهد القرآن الكريم التابع لقسم شؤون المعارف الإسلامية والإنسانية، ليكون منهلاً ورافداً قرآنياً يضاف الى سلسلة فروع المعهد المنتشرة في أغلب محافظات العراق، وليكون باكورةً طيّبةً لافتتاح فروعٍ أخرى خارج العراق.
أُجري ذلك في حفلٍ مميّز حضرته شخصيّاتٌ دينيّةٌ وثقافية وجمعٌ من المؤمنين، وكانت هناك كلمةٌ للعتبة العبّاسية المقدّسة ألقاها بالنيابة فضيلة الشيخ ضياء الدين الزبيدي مدير مركز علوم القرآن وتفسيره وطبعه في العتبة المقدّسة، وقد أوضح فيها: “تتلخّص أهمّية افتتاح مثل هكذا مؤسّسات قرآنية تعنى بنشر وتثقيف الشابّ والشابّة قرآنياً بما يعود بالفائدة لهم ولباقي الشرائح في بلاد الغربة، خصوصاً إذا كانت تبعاً لمناهج قرآنية معتبرة ومستلّة من فكر ونهج الرسول وأهل بيته(عليهم السلام)، ليكون هذا المعهد هو على منهج الثقلين القرآن الكريم والعترة الطاهرة ومرجعاً في الشؤون القرآنية”.
كذلك تطرّق الشيخ الزبيدي لبعض نشاطات ومشاريع العتبة العبّاسية المقدّسة العمرانية منها الفكرية، كما تقدّم بالشكر لمؤسّسة النور الخيرية وأمنائها على ما قدّموه، وجميع مَنْ قدّم الجهد والخدمة لافتتاح هذا المعهد المبارك.
وشارك في حفل الافتتاح سماحة آية الله السيد فاضل الميلاني الشخصيّة العلمية البارزة في لندن، وكانت له كلمةٌ مهمّة في المناسبة كان منها: “أوّلاً نُشيد بإنجازات العتبة العبّاسية المقدّسة وما وصلت اليه على صُعُدٍ شتّى، وثانياً نُشيد في الوقت نفسه على القائمين عليها لما يبذلونه من جهدٍ في سبيل الرقيّ بهذه الأعمال وإيصال صوت العتبة المقدّسة والأنفاس القدسية لأبي الفضل العبّاس(عليه السلام) لأبعد نقطةٍ في أرجاء هذه المعمورة”، وقد أبدى السيد الميلاني دعمه لهذا المشروع القرآني الذي وصفه بالمهم.
وشمل الحفلُ عرضَ مقطعٍ فيديويّ يبيّن مراحل طباعة مصحف العتبة العبّاسية المقدّسة وتكريم المشاركين والمساهمين في إقامة هذا الحفل والداعمين لهذا المشروع، كما تمّ توزيع الشهادات التقديرية على الذين شاركوا في الدورات التي أقامها المعهدُ في لندن وهي أربع دورات في علوم القرآن وتاريخه وفي الوقف والابتداء وفي أحكام التلاوة وفي التفسير، كذلك تمّ توزيع خواتم من تبرّكات ضريح أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) ونشر راية أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) للتبرّك بها.
نِسَبُ نجاحٍ عالية تحقّقها مدارس مجموعة أبي الفضل العبّاس التعليميّة للصفوف المنتهية للدراسة الابتدائية..
تواصلاً لسلسلة النجاحات في كافة المراحل غير المنتهية حقّقت مدارس مجموعة أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) التعليمية التابعة لقسم التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة نِسَبَ نجاحٍ عالية في الامتحانات النهائية للصفوف المنتهية للدراسة الابتدائية للعام الدراسي (2015-2016م) فاقت بها العديد من المدارس الحكومية والأهلية في مديرية تربية كربلاء المقدّسة، حيث حصلت مدرسة العميد الابتدائية للبنين على نسبة نجاح (100%)، ومدرسة العميد الابتدائية للبنات حصلت على نسبة (97%), أمّا مدرسة سيّد الماء الأساسية للبنين فقد حصلت على نسبة (94%).
رئيسُ قسم التربية والتعليم العالي الأستاذ الدكتور عباس الموسوي الدّدة بيّن من جانبه قائلاً: “إنَّ روح الفريق الواحد هي الخارطة التي يسير عليها القسم في رسم سياسته الإدارية والتربوية والتعليمية، لذا فأيّ نجاح في العمل يُحسب للجميع لا لشخصٍ بذاته، وإنّ النسب التي نالها متعلّمو مدارس المجموعة هي نسب موفّقة والفوارق بينها هي فوارق طبيعيّة بحكم الطبيعة البشرية”.
مضيفاً: “وإذ نُبارك لإدارات مدارسنا التربوية والتعليمية هذه النسب، نشكر أولياء الأمور الذين تعاونوا مع المدارس وملاكاتها تحقيق هذا النجاح المشترك، وإنَّ هذا النجاح أتى ثمرة طيّبة للخطط والسياسات الفعّالة التي وضعها قسمُ التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة وجهود ملاكات مدارس مجموعة أبي الفضل العبّاس(عليه السلام) التعليمية (إدارةً ومعلّمين ومعلّمات)، ممّا كان له الأثر الإيجابي على تحقيق هذه النتائج الحميدة في الامتحانات الوزارية”.
النهایة
