شفقنا العراق-جامعة الحمدانية تقيم ورشة عمل عن معايير التصنيفات الدولية والتصنيف الوطني، وتنظم ندوة عن الصرامة والانفتاح في النقد الأدبي العربي.
نظم قسم ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في جامعة الحمدانية وبالتعاون مع جامعة سامراء ورشة عمل مشتركة عن معايير التصنيفات الدولية والتصنيف الوطني للجامعات العراقية.
وتضمنت الورشة دراسة معايير أربع تصنيفات هي تصنيف شنغهاي وتصنيف التايمز وتصنيفQS وتصنيف ويب ماتريكس.
وخلصت الورشة إلى ضرورة تطوير استمارات التصنيف الوطني للجامعات العراقية، والعمل على أتمتة كل إجراءاتها الكترونيا، واهمية اعتماد اللغة العربية في الاقتباس العلمي ولا سيما في قاعدة بيانات أسكوبس وكلاريفيت لأن ذلك سيوفر للباحث العربي فرصة الانتشار ومنافسة الباحثتين العالميين.
وأوصت الورشة بتفعيل دور اللجان القطاعية لاختيار الأنسب من برامج الاعتماد الأكاديمي لأقسام وكليات الجامعات.
كما أقامت كلية التربية بجامعة الحمدانية، ندوة افتراضية عن النقد الأدبي بين الصرامة والانفتاح عبر تطبيق الزوم Zoom بمشاركة اساتذة من الكلية.
وتهدف الندوة التي استضافت التدريسي علي حسن الفواز مناقشة إشكاليات الدرس النقدي الأكاديمي في الجامعات مقارنة مع غيره، وصولاً إلى حالة من التواصل المعرفي بين المعنيين في هذا المجال.
وتناولت الندوة كيفية تطويع المناهج النقدية لصالح النقد الأدبي الحقيقي، والفوارق الحقيقية بين النقد الأدبي الأكاديمي والنقد الانطباعي.
وبينت الندوة أن الدرس النقدي العربي استطاع أن يجاري النقد الغربي في الكشف عن جماليات المتون العربية، وأنّ الناقد الأكاديمي عليه أن ينقل خبرته المعرفية وخزينة النقدي إلى خارج المنطقة الأكاديمية.
النهاية
