شفقنا العراق-شهد العراق مشاركة نحو 4 ملايين طالب وطالبة في مراحل التصفيات الخاصة بالمشروع، في واحدة من أوسع التجارب التعليمية من نوعها، والتي تهدف إلى ترسيخ ثقافة القراءة داخل المدارس.
أكد وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري، اليوم الأربعاء، أن القراءة تمثل ممارسة وجودية تعيد تشكيل الإنسان وتمنحه القدرة على فهم ذاته ومجتمعه والعالم من حوله، مشيراً إلى مشاركة نحو 4 ملايين طالب وطالبة على مستوى العراق في مراحل التنافس والتصفيات الخاصة بتحدي القراءة العربي.
وقال الجبوري في كلمته خلال حضوره الأنشطة التحضيرية لتحدي القراءة العربي في موسمه العاشر: إن “العراق يشارك في هذا المشروع الثقافي الكبير للعام الخامس على التوالي؛ إيماناً بأن بناء الإنسان يبدأ من بناء العقل، وأن الأمم تُقاس بوعيها ومعرفتها وقدرتها على إنتاج الفكر”.
وأضاف أن “القراءة ليست فعلاً تعليمياً عابراً، بل أسلوب حياة يسهم في بناء الشخصية وتنمية القدرة على التأمل والتفكير النقدي”، مبيناً أن “أبواب المشاركة فُتحت أمام جميع طلبة العراق من الصف الأول الابتدائي وحتى السادس الإعدادي في مختلف المحافظات”.
وأوضح أن “عدد الطلبة الذين شاركوا في مراحل التنافس والتصفيات على مستوى العراق بلغ نحو 4 ملايين طالب وطالبة”، لافتاً إلى أن “هذا الرقم يعكس تنامي الوعي بأهمية القراءة ودورها في صناعة المستقبل”.
وأشار الجبوري إلى أن “اشتراط قراءة 50 كتاباً أو أكثر ضمن معايير المسابقة لا يهدف إلى زيادة عدد الكتب المقروءة فحسب، بل إلى ترسيخ القراءة كمنهج للتعلم المستمر وبناء المعرفة”.
وثمّن الجبوري جهود الطلبة وأسرهم وإدارات المدارس والمشرفين واللجان التنظيمية التي أسهمت في إنجاح هذا المشروع الثقافي، متمنياً للطلبة المتأهلين التوفيق في تمثيل العراق بالمنافسات النهائية التي ستقام في دولة الإمارات العربية المتحدة.
